DECA SampEtkinlik

Özellikler
- KARİYER KÜMELENMESİ: Girişimcilik
- ETKİNLİK: KALEM SampEtkinlik
- EĞİTİM ALANI: Bilgi Yönetimi
- GİRİŞİMCİLİK ETKİNLİĞİNİN İLKELERİ
Ürün Kullanım Talimatları
Olay Durumu
Turistlerin gözdesi olan bir sahil şehrinde dondurma salonu açan bir girişimci rolünü üstlenin. Bir yatırımcı, konut sakinlerinin ilgisini çekmek için ek menü öğelerinin nasıl belirleneceğini bilmek istiyor.
Adım 1: İş Ortamını Anlamak
İşletmenizin, SCOOPS OF SEASIDE CITY'nin, diğer dondurma salonlarının bulunmadığı, turistik açıdan popüler bir şehrin ana caddesindeki konumunu öğrenin.
Adım 2: Hedef Kitleyi Belirleme
Menü öğelerine ilişkin hem turistlerin hem de bölge sakinlerinin ihtiyaçlarını ve tercihlerini belirleyin.
Adım 3: Araştırma ve Analiz
Turistler ve yerel halk arasında popüler dondurma tatları hakkında uygun kaynaklardan etkili bir şekilde bilgi toplayın.
Adım 4: Menü Genişletme Stratejisi
Dondurma salonunun çekiciliğini korurken, hem turistik hem de yerel tercihlere hitap eden menü öğelerini tanıtmak için bir strateji geliştirin.
Adım 5: Rol Oynama Sunumu
Bilgi yönetimi endişelerinizi açıklayarak ve menü genişletme stratejinizi sunarak yatırımcıyla (yargıç) rol oynayın.
KATILIMCI TALİMATLARI
- 21. Yüzyıl Becerileri, Performans Göstergeleri ve Etkinlik Durumu okuyarak etkinlik size sunulacaktır. yeniden başlatmak için 10 dakikaya kadar zamanınız olacakview bu bilgileri ve sunumunuzu hazırlayın. Sunumunuz sırasında kullanmak üzere notlar alabilirsiniz.
- Jüriye sunumunuzu yapmak için 10 dakikaya kadar süreniz olacak (birden fazla jüri üyesi olabilirsiniz).
- 21. Yüzyıl Becerilerini ne kadar iyi gösterdiğinize ve bu etkinliğin performans göstergelerini ne kadar karşıladığınıza göre değerlendirileceksiniz.
- Etkinliği tamamladığınızda tüm notlarınızı ve etkinlik materyallerinizi teslim edin.
21. YÜZYIL BECERİLERİ
- Eleştirel Düşünme – Etkin bir şekilde akıl yürütün ve sistem düşüncesini kullanın.
- İletişim – Açıkça iletişim kurun.
- Yaratıcılık ve Yenilik – Yaratıcılığın kanıtlarını gösterin.
PERFORMANS GÖSTERGELERİ
- Bilgi yönetiminin doğasını tartışın.
- Bilgi ihtiyaçlarını değerlendirin.
- İhtiyaç duyulan bilgiyi verimli bir şekilde elde edin.
- Bilginin kalitesini ve kaynağını değerlendirin.
OLAY DURUMU
Yakında turistlerin gözdesi olan bir sahil şehrinde bir dondurma salonu açacak olan bir girişimci rolünü üstleneceksiniz. Bir yatırımcı (yargıç), aynı zamanda işletme sakinlerini işletmeye çekecek ek menü öğelerini nasıl belirleyeceğinizi bilmek ister.
SCOOPS OF SEASIDE CITY, turistlerin gözdesi olan bir şehrin ana caddesi üzerinde yer alacak. Ana caddede başka dondurmacı bulunmadığından yatırımcı (yargıç) işletmenin çok sayıda turist çekeceğini düşünüyor. Yatırımcı (yargıç), konut sakinlerinin ilgisini çekmek için ek menü öğelerine ihtiyaç duyulabileceğini düşünüyor.
Yatırımcı (hakim), ihtiyaç duyulan bilgiyi uygun kaynaklardan verimli bir şekilde nasıl elde edebileceğinizi bilmek ister.
Ofiste gerçekleştirilecek bir rol oyununda bilgi yönetimi endişelerini yatırımcıya (hakim) açıklayacaksınız. Yatırımcı (yargıç) gerekli bilgileri sorarak rol oynamaya başlayacaktır. Yatırımcının (yargıç) sorularını açıklayıp cevapladıktan sonra, yatırımcı (yargıç) çalışmanız için size teşekkür ederek rol oyununu sonlandıracaktır.
HAKİM TALİMATLARI
TALİMATLAR, PROSEDÜRLER VE HAKİM ROLÜ
Bu etkinliğe hazırlanırken,view etkinlik yöneticiniz ve diğer jüri üyeleri ile aşağıdaki bilgiler:
- Katılımcı Talimatları, 21. Yüzyıl Becerileri ve Performans Göstergeleri
- Olay Durumu
- Yargıç Rol Yapma Karakterizasyonu
Yanıt vermeleri istenmediği sürece katılımcıların fikirlerini kesintisiz olarak sunmalarına izin verin. Katılımcılar sizinle her seferinde biraz farklı türde bir toplantı ve/veya tartışma yürütebilir; ancak verdiğiniz bilgilerin ve sorduğunuz soruların her katılımcı için aynı olması önemlidir. - Hakem Değerlendirme Talimatı ve Hakem Değerlendirme Formu
Lütfen her katılımcıyı değerlendirirken eleştirel ve tutarlı bir bakış açısı kullanın.
HAKİM ROL OYUNU KARAKTERİZASYONU
Yakında turistlerin gözdesi olan bir sahil şehrinde dondurma salonu açacak olan bir girişimciye (katılımcıya) fon sağlayan bir yatırımcı rolünü üstleneceksiniz. Girişimcinin (katılımcının), aynı zamanda sakinleri işletmeye çekecek ek menü öğelerini nasıl belirleyebileceğini bilmek istiyorsunuz.
SCOOPS OF SEASIDE CITY, turistlerin gözdesi olan bir şehrin ana caddesi üzerinde yer alacak. Ana cadde üzerinde başka dondurmacı bulunmadığından bu işletmenin çok sayıda turist çekeceğini düşünüyorsunuz. Konut sakinlerinin ilgisini çekmek için ek menü öğelerine ihtiyaç duyulabileceğini düşünüyorsunuz.
Girişimcinin (katılımcının) ihtiyaç duyulan bilgiyi uygun kaynaklardan verimli bir şekilde nasıl elde edebileceğini bilmek istiyorsunuz.
Katılımcı ofiste gerçekleşecek bir rol oyununda size bilgi sunacaktır. Rol oynamaya müşteri bilgilerini sorarak başlayacaksınız.
Rol yapma sırasında her katılımcıya aşağıdaki soruları soracaksınız:
- Turistlerin yanı sıra bölge sakinlerini de çekmek neden önemli?
- Turistler arasında popüler olan bölgelerde fiyatlar neden genellikle daha yüksektir?
Girişimci (katılımcı) bilgileri sunup sorularınızı yanıtladıktan sonra, girişimciye (katılımcıya) çalışması için teşekkür ederek rol oyununu sonlandıracaksınız.
Katılımcıya teşekkür etmek dışında etkinlik bittikten sonra herhangi bir yorum yapmamalısınız.
DEĞERLENDİRME TALİMATLARI
Katılımcılar, bu etkinliğin kapak sayfasında belirtilen ve Hakem Değerlendirme Formunda yeniden ifade edilen belirli performans göstergelerini gerçekleştirme becerilerine göre değerlendirilecektir. Katılımcılar tarafından gösterilen diğer performans göstergelerini görebilseniz de, Performans Göstergeleri bölümünde listelenenler, bu özel etkinlik için ölçtüğünüz kritik göstergelerdir.
Değerlendirme Formu Yorumu
Aşağıda listelenen değerlendirme seviyeleri ve değerlendirme derecelendirme prosedürleri, değerlendirme tutarlılığı konusunda eksiksiz ve ortak bir anlayış sağlamak için etkinlik yöneticiniz ve diğer jüri üyeleri ile ayrıntılı olarak tartışılmalıdır.
Değerlendirme/Yorumlama Düzeyi
- Beklentileri Aştı Katılımcı, performans göstergesini son derece profesyonel bir şekilde ortaya koymuş; iş standartlarını büyük ölçüde aşar; ve bu performans göstergesini gerçekleştiren işletme personeli arasında ilk %10'luk dilimde yer alacaktır.
- Beklentileri Karşılar Katılımcı performans göstergesini kabul edilebilir ve etkili bir şekilde gösterdi; en azından asgari düzeyde iş standartlarını karşılar; şu anda ek resmi eğitime gerek olmayacak; Bu performans göstergesini gerçekleştiren işletme personeli arasında yüzde 70-89'luk dilimde yer alacaktır.
- Beklentilerin Altında Katılımcı performans göstergesini sınırlı etkililikle gösterdi; performans genellikle minimum iş standartlarının altına düştü; bilgi, tutum ve/veya becerileri geliştirmek için ek eğitim gerekli olacaktır; bu performans göstergesini gerçekleştiren işletme personelinin yüzde 50-69'luk diliminde yer alır.
- Az/Değer Yok Katılımcılar performans göstergesini çok az etkinlikle veya hiç etkili olmadan gösterdiler; acilen büyük miktarda resmi eğitime ihtiyaç duyulacaktır; belki de bu kişinin başka bir iş araması gerekir; Bu performans göstergesini gerçekleştiren işletme personeli arasında 0-49. yüzdelik dilimde yer alır
GİRİŞİMCİLİK İLKELERİ
HAKİMİN DEĞERLENDİRME FORMU
SAMPLE ETKİNLİĞİ
EĞİTİM ALANI:
Bilgi Yönetimi
- Katılımcı: __________________________
- Kimlik Numarası: __________________________
| Katılımcı: | Az/Değer Yok | Beklentilerin Altında | Beklentileri Karşılar | Beklentileri Aştı | Yargılanan Puan | |
| PERFORMANS GÖSTERGELER | ||||||
| 1. | Bilgi yönetiminin doğasını tartışın. | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 2. | Bilgi ihtiyaçlarını değerlendirin. | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 3. | Gerekli bilgileri verimli bir şekilde elde ettiniz mi? | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 4. | Bilginin kalitesini ve kaynağını değerlendirin. | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 21st YÜZYIL BECERİLERİ | ||||||
| 5. | Etkili bir şekilde akıl yürütüyor ve sistem düşüncesini kullanıyor musunuz? | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| 6. | Açıkça iletişim kurun mu? | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| 7. | Yaratıcılığın kanıtını göster? | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| 8. | Genel izlenim ve hakimin sorularına verilen yanıtlar | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| TOPLAM PUAN | ||||||
2024 yılında DECA Inc. tarafından yayınlanmıştır. Telif hakkı © 2024, DECA Inc. tarafından. Bu yayının hiçbir bölümü, yayıncının yazılı izni olmadan yeniden satış amacıyla çoğaltılamaz veya çevrimiçi olarak yayınlanamaz. Amerika Birleşik Devletleri'nde basılmıştır
Sıkça Sorulan Sorular
- Soru: Etkinliğin asıl amacı nedir?
- C: Temel amaç, turistlerin popüler olduğu bir şehirde yaşayanları dondurma salonuna çekmek için ek menü öğeleri belirlemektir.
- S: Rol yapma sunumuna nasıl hazırlanmalıyım?
- NSview Etkinlik talimatlarını öğrenin, iş ortamını anlayın, kapsamlı bir araştırma yapın ve kapsamlı bir menü genişletme stratejisi geliştirin.
Belgeler / Kaynaklar
![]() |
DECA SampEtkinlik [pdf] Kullanıcı Kılavuzu SampOlay, Sample, Etkinlik |





